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你不知道钢琴练习者必须知道的七个要点吗?
2019-10-09 12:00:07
来源:文章来源于网络

儿童钢琴教学由教师、家长和学生三个环节组成。孩子没有自我意识,不了解学习钢琴的目的,家长应该起到传达监督的作用。父母有很多种。有的家长为了实现梦想,让孩子学弹钢琴做补偿;有的父母自己动手,急于为孩子练钢琴,为孩子数节拍;有的家长放任,放纵懒惰,无课请假;有的家长认为刻苦可以弥补笨拙,拼命让孩子练钢琴,甚至用武力直到孩子讨厌为止。还有更多类似的情况。那么,父母应该注意些什么呢?首先,父母千万不要在孩子面前说他们不懂音乐,没有音乐细胞和其他孩子崇拜他们的父母,如果英雄不学习音乐,不懂音乐,会导致孩子我学不好,我不懂,我没有音乐细胞的恐惧困难。即使你不懂音乐,你也得假装知道。你是否经常问你的孩子你是否忘记了停止字符?速度是平均的吗?条款,对吧?等待这样的问题。告诉你的孩子,你读书的时候也学过音乐,音乐是每个人都会学的东西。第二,要创造轻松愉快的情绪环境,避免用武力陪伴孩子练习钢琴,记住孩子的智力与父母的智力之间存在差距,克制他们的不耐烦,把这作为一种修养自己的方式。如果你打了孩子,哭了一场,一天的钢琴练习就结束了。从长远来看,孩子们会讨厌练习钢琴,到头来,你的艺术教育计划失败了,硬攒钱买钢琴也是毫无用处的。屈服会扭曲孩子的个性成长。第三,对孩子的鼓励是伴随着每天和每小时的钢琴练习,拉脸并不是严格要求父母回应孩子的日常生活,而是如此吝啬地表扬孩子,担心他是轻盈而骄傲的。人们需要鼓励,更不用说孩子了。培养孩子的自信心,从今天起学习一句咒语;聪明!在指出孩子的缺点之前,说聪明!每当一个孩子取得一点进步,他就会吹嘘自己马上就聪明了!以前常说的傻瓜这个词,现在变成了聪明!在每天练习钢琴之前,说:聪明的孩子练习钢琴!第四,下课后,不要马上去购物,去弹钢琴开始学习舞台是最容易出错的,经常在课上会什么都会,家里练习就会忘记。因此,有必要说服孩子们练习一段时间的老师讲课,并在同一天的课后复习老师讲课的内容。第五,适当制定计时制度和计件制,规定孩子每天练习固定时间,孩子会找各种原因,喝水,小便,挠痒等来拖延时间。如果规定每天必须演奏几首曲子,孩子最终会越来越快地涂鸦。6.你不能用好或坏来评价孩子在课堂上的进步。如果你的孩子正在学习跳高,父母会知道这是不错的,因为孩子没有跳过一定的高度。孩子们在钢琴课上的进步还没有达到一定的水平,也不能说是坏的。应该通过肯定孩子们的进步和不足来总结。用来评价品德的好坏这两个词不能用来评价学习钢琴的过程。7.对于一个孩子来说,一次不满足老师的所有要求是正常的。一次正确的演奏是多方面的。声音应该是正确的,节拍应该是准确的,手的姿势不能变形,等等。年幼的孩子不能一次完成所有的要求,父母不妨一次一个地增加要求。如果第一次强调的音调要打对,不管节拍器的类型。声音打对了,然后注意节拍,一个和孩子一起回忆老师的要求,让孩子找出错误和不足。这样,一项地满足老师的要求。